18.  介绍4个AI加持的学习平台

本期节目,两位主持人以荷兰的传统节日圣尼古拉斯节介绍作为开头,向大家介绍了四个AI加持的学习平台:

  1. ChatGPT Study Mode
    1. 专门为学习而设置,一步一步指导Socratic style, 而不是简单给出答案。帮助提问者更好地理解。
    2. 有个性话诊断的流程。分析出现有的水平和困难,从而使得讲解和练习更符合当前的水平。
    3. 有一些学习小插件可以使用:flashcards, quizzes, guided practice,spaced-repetition style review, 帮助提高或是维持现有的水平。
    4. 由教育专家共同设计并测试,含带有教育理念的提示方式和重点强调。
    5. 保证学习者在“in the learning loop”,会提醒学习者回顾已经掌握,或是还不知道的知识点,提高学习效率。

  2. Google AI Pro for Education
    1. 私密性好。数据的保护是企业级别的。用户的数据不能被用做数据训练,或者被任何人查看。
    2. Google’s Workspace for Education的核心,自动化程度更高。
    3. 对18岁以下的用户,会有一个“引导者”模式,以减少不合适的回应。
    4. 加入了”AI literacy“,指导学生如何更好地使用AI
    5. Gemini可以“double-check“搜索的结果,是得信息真实性更有保证。
    6. Gemini可以在Gmail, Docs, Slides, Sheets, Classroom, Drive, and Meet等谷歌工具里面被调用。老师们备课,做课件非常方便。在Google Classroom里面,还有多种模版供教育者使用。
    7. 用户可以用NotebookLM来帮助总结,浓缩。。提高学习的效率。
    8. 使用“LearnLM”模型,此模型符合教育规范。所以使用者受到这些教育规范的保护。

  3. MIT Learn
    1. 无需注册、无需登录
    2. 不提供学位或证书(但MITx课程可以付费获得证书)
    3. 采用知识共享许可(Creative Commons)
    4. 可以下载、分享、甚至改编材料用于非商业用途
    5. AI是课程助手

  4. edX
    1. 课程类型多样
    2. 免费旁听,但证书付费
    3. AI动态推荐、技能差距分析、自适应评估

  • 叶老师,橙子Author for 4edu.ai
  • 3/10/2025
  • Education, AI
  • Podcast

第一季,第18集

叶老师: 大家好,欢迎继续收听叶老师AI教育,爱教育这档节目。我是叶老师。

橙子: 大家好,我是橙子。

叶老师:节目播出的今天刚好是荷兰的传统节日圣尼古拉斯节。有人说呀,这是世界上参与人数最多的,针对小朋友的一个善意的骗局。我们今天在这里给百度的有关的词条来揪一下错。大家有兴趣的话可以去看一下百度上面是怎么说的。我们跟大家分享的内容:
每年的12月5日是荷兰的圣尼古拉斯节,这是荷兰人心中最重要的节日,也是最具有荷兰特色的节日。这一天啊,荷兰的家庭会欢聚一堂、共同庆祝。据说Sinterklaas,也就圣尼古拉斯老人,其实是圣诞老人的原型,因此对外国人来说呢,这个节日也被成为荷兰版的圣诞节。圣尼古拉斯这个节日的名字来自于一位和蔼的白胡子老爷爷,他的名字就是圣尼古拉斯。每年,这位老人都会乘船从西班牙出发来到荷兰,举行盛大的节日庆典。他呢,会穿着红色长袍,带著上面画着金色十字的红色尖头帽子,举着一个金色的长杖, 骑白马带领节日游行队伍穿过人群。他来到荷兰那一天, 距离12月5号之前要三个星期左右,基本上都在周六,他会到达荷兰。在他们旁边呢,会有一些全身漆黑的助手,他们被称为Zwarte Piet(zwart就是荷兰语中“黑”的意思)。和这个庄严而高贵的形象出现的老人不同,这些彼得会穿着一些比较滑稽的衣服,扮相呢,也很滑稽,经常会做一些恶作剧。他们帮助圣尼古拉斯老人给好孩子们发礼物,很多时候,他们都是要从房子的烟囱里面爬进去的。他们是给孩子们带去快乐的使者。那荷兰的小朋友们晚上睡觉之前呢,会在烟囱下,或者是家里其他的地方,放上他们的鞋子,以及给圣尼古拉斯老人的马吃的东西,比如小萝卜还有一点水。这些小朋友呢,还要大声地唱一些节日的传统歌曲。可是呢,他们有没有收到礼物,这个就不确定啦。

橙子:好,说完圣尼古拉斯节,让我们言归正传。从我们节目开播以来,和大家一起梳理什么是人工智能,到最近的小学生/中学生/大学生如何与人工智能合作学习,以及上一期教师在这个时代的角色转变。我们的节目现在是越来越贴近大家的生活了。

叶老师:对。那今天呢,我们这两个课代表,仍然要和大家聊一个非常贴近我们学习生活的话题,给大家介绍个四个,我们认为非常实用的,AI加持的学习平台。

橙子:是的。我们的听众朋友们很多都是热爱终身学习,勇于不断挑战自我的。那么今天我们就结合自己的研究,给大家聊一聊这4个AI加持的学习平台。首先我们看看大家耳熟能详的的ChatGPT。很多人可能不知道的是,在ChatGPT下有一个Study Mode,就是学习模式。这是他们联合教育专家共同开发出来,专门用于教学的一个模型。

叶老师:它的设计理念真的很独特。你给他提个问题,他不会急于给你答案,而是采用我们所谓的苏格拉底式(Socratic style)提问的方式,一步一步引导提问者,帮助他们更好地找到答案。而且它有一个个性话诊断的流程。它可以分析出这个提问者的现有的水平和困难,然后呢,让他自己的讲解更符合当前的情况。

橙子:是的,我们呢,实测了一下。比如说我们提了一个问题:“世界上第一个计算机代码是什么?“这个Study Mode是这样回答的:

这个问题可以从“谁写的”和“写的是什么样的代码”两方面来看。
在我告诉你答案之前,我想先问问你:
你觉得“第一个计算机代码”应该指的是
A. 现代电子计算机上的程序(比如我们今天能运行的程序),
还是
B. 最早的计算思想或算法(即使那时还没有真正的计算机)?
这两种角度会带我们去到不同的历史人物。请问,你更想了解哪一种?

叶老师:其实也就是说,你提的这个问题其实是非常宽泛的一个问题对吧?然后这个studymode它会反问你,他会把你这个提问当中的关键词给抓出来,然后帮你梳理,分成两个路线,再和你分别深入讨论,而不是直接丢给你一个答案,对不对?

橙子:对的,这就是这个学习模式的特别之处,不是简单的回答问题,而是和提问者互动来讨论。除此之外呢,你还可以让它提供闪卡(flashcards),或者是出一些小测验 (quizzes),以及间隔重复式复习 (spaced-repetition style review),来帮助你提高或是维持现有的水平。

叶老师:这些全都是免费的,对不对?GPT初级的用户,注册过的用户,都可以使用这个学习模式对吗?

橙子:对的是完全免费的。

叶老师:如果有兴趣的听众朋友们呢,马上就可以去试一下啊。下面我们介绍的一款工具,或者是说平台,是谷歌开发的Gemini For Education。但是这款工具只开放给在谷歌拥有Google AI Pro for Education这个牌照的学校使用的。也就是说,如果你所在的院校在谷歌注册了Google AI Pro for Education的这个执照或者说License,那么你就可以免费使用这款工具。

橙子:如果您不是这些院校的用户,但是您在google是“Premium / Pro”这一级有订阅的话,您也可以使用这个工具当中的一个很重要功能Gemini within Workspace。

叶老师:意思就是说这个Gemini within Workspace它的相关的功能跟这个Google Gemini for Education很多的都是一样的吗?

橙子:这个pro for education下面有很多功能,那么其中一个很重要的功能就是Gemini within Workspace。

叶老师:啊。也就说,即使你不是一个院校,或者是学校的相关的学生或者是教育者;你是那个pro的用户,那你也可以用这个Gemini within workspace。享受相同的这个功能。

橙子:对,没错。

叶老师:那Google Gemini for Education 核心优势应该是在于它的私密性和集成度。

橙子:是的,这一点它是和这个ChatGPT的学习模式不一样的。叶老师给我们详细讲一讲吧?

叶老师:它的私密性,也就是说保密性的话在于:

  • 对数据的保护做得非常好。它使用的是企业级别的数据保护设置。也就是说,我们作为用户在上面提问,跟这个模型练习所提供的数据,是不能够被这些大模型公司用来训练他们的模型的,也不会被任何人查看。
  • 因为这个功能是针对教育的话呢,它对不同年龄层的分级,做了很好的保护。比如说刚才说到的这个 “Gemini in Workspace”,这个功能的话,它就只对18岁以上的用户开放。那对18岁以下的用户呢,他还会有一个”引导者“这样的模式,大家可以去试一下。

还有一个刚才所谓提到的就是集成度的话呢,就是

  • 他整个功能的话,集成在 Google Workspace 这个生态中,就是其他的这个ecosystem。比如说 Gmail、Docs、Slides、Sheets、Classroom 这些呢,它都全部都归在一起了,让老师们呢,在备课和做课件时非常方便。
  • 在用的时候,还有一个非常强大的一个功能叫做NotebookLM,它可以用来帮助写总结,浓缩所学习的内容,这样子的话,学习的效率就能够提高。
  • 它还使用了符合教育规范的 “LearnLM” 模型,这对使用者也是一种保护。


橙子:对的。但是我们要注意的是,有些语言是不支持的。比如说,大部分功能都支持中文,但是语音功能和实时功能就会有问题。

叶老师:好,那我想就再强调一下喔如果你是在在职的教育者,或者是学生,如果你所在的院校买了谷歌的这个License,那一定要试一试这个Google Gemini for Education这个工具。那如果你是Gemini的用户,而且订阅了Gemini Pro,那你可以去试一下Gemini in Workspace。

橙子:关于谷歌的这个我稍微多说一点啊,因为它们最近发布的最新版本Gemini 3,是非常令人惊艳的,特别是Pro版本,很多指标都在大模型的竞争中领跑。不但让OpenAI 的山姆奥特曼低头承认了落后,而且在投资人那里也获得了认可,他们的股价最近是连创新高。在这里面,特别引人注意的是,他们用来训练这个Gemini模型的芯片,是自己开发的TPU芯片,它的整体构架和英伟达的GPU不同,从而形成了对英伟达的竞争。现在的问题是,谷歌的这个TPU现在只能用在自己的系统里面,而英伟达的GPU是通用的。但是TPU的表现,非常令人振奋,所以给大家提供了一条思路。今后两家谁能胜出,我们将继续关注。

叶老师:那这样子良性的竞争的话,大家你追我赶,最后受益的还是我们这些普通的大众,对不对?

橙子:对的。

叶老师:那前面说的呢,这两个平台或者是工具也好,都是通过对话互动,也就是我们熟悉的这个生成式ai的这个典型的互动的这个方式来学习。下面我们要给大家介绍的呢,是两个传统的平台。也就是说,提供课程的平台。他们现在也都有ai的加持。如果大家听完我们的介绍呢,可以选择当中更适合自己的一种。他们是:MIT Learn 和 edX 。虽然他们都源自麻省理工学院,也就是mit的开放教育理念,有着共同的DNA,但它们在操作模式上是根本性不同的。

橙子:对。麻省理工MIT 在 2001 年做了一个很大胆的决定,就是将课程资源完全免费开放给全世界。成为全球第一所将课程资源免费开放给全世界的高等教育机构。这个决定在当时非常大胆的,因为那时候呢,当其他大学都在探索如何通过在线课程赚钱。而麻省理工MIT选择了完全免费开放。他们整合了超过 12,700 个教育资源,让用户自由选择。课程的时间和进程,也完全由用户自己决定,非常灵活方便。这是一个零门槛、无需注册、无需登录的平台。它采用的是知识共享许可(Creative Commons),允许学习者下载、分享甚至改编材料用于非商业用途。免费的课程呢,是不提供学位或证书。但是其中的一部分付费课程可以获得证书。

叶老师:这个MIT Learn背后的信念是:知识应该是全人类的共同的一个财富。平台设计呢,鼓励终身学习。你可能今天学一门Python入门课,几年后你回来学机器学习,那你再过几年呢,学习量子计算。它会记住你的学习历程,然后给你合理的规划,建议下一步的学习路径。现在它有一个AI 助手AskTIM,扮演的是一个课程助手的角色。

  • 智能推荐:它会根据你的学习目标和背景推荐课程
  • 课程助手:那么在课程当中呢,你可以问他关于讲座的一些具体的问题
  • 概念强化:在学完以后,或者是在预习的时候呢,你可以要求他生成核心概念的flash cart所谓的闪卡
  • 即时总结:在听完之后,可以帮你总结一下这个讲座的内容。
  • 作业辅导:如果你在做业的时候啊,一下子做不出来,或者需要帮助的时候呢你也可以 ASKTim

对于我想提出一下,就是说值得注意的是,AskTIM只在部分精选课程中有用到,还不是开放给所有的课程。MIT团队的话,他们是希望先收集反馈、改进体验之后呢,再拓展到更多课程里面。
还想跟大家说一下,这个mit learn的link,我们把它放在show notes里面,因为如果你只去搜这个mit learn的话,可能会搜到几个网站。那我们就很贴心的给大家提供了,马上直接可以进入到那个mit learn的一个网站。然后呢,还给大家提供了一个在youtube上面的,如何使用 MIT Learn的一个指导视频的链接。

橙子:好,那下面要给大家介绍的呢,是edX。它是基于MIT,在2011年创建的MITx项目 MIT OpenCourseWare。一直到2025年,edX提供超过4000个课程项目。它的合作伙伴包括哈佛、MIT、牛津、伯克利等顶尖大学,以及Google、IBM、微软等科技巨头。那它的特点呢,是类型非常多。它不光有单门课,而且还有专业证书的课程Professional Certificates,还有微学士/微硕士(Micro Bachelors/Micro Masters)。除此之外,它还提供完整的在线学位项目。所以这个课程种类是非常多的。另外,他的商业模式也稍稍和其他的不一样。它大部分课程是可以免费旁听的,也就是audit。但是如果是需要认证证书呢,是需要付费的。那么企业呢,也有订阅模式,可以让公司为自己培训员工提供解决方案。

叶老师:那我想因为他们是一个盈利性的公司,所以它需要平衡这个商业盈利和他们所信奉的公益使命吧。那如果我们来比较一下这个两者,这个mit learn跟edX, 他们主要的区别。我们可以给大家讲四个主要的区别吧。首先的话呢,操作模式上面是有根本差异的。那mit的话呢,它是完全免费。也就是说,它无需要注册,你直接进去,你上来就可以学。那他不提供付费的证书,那除非通过mit x,我们刚才已经说到它已经变成了现在的edX。然后这个mit learner他是完全由mit支持的。他的学习资源是一个纯粹的公共的教育资源。

橙子:那和edX有什么不一样呢?

叶老师:edix, 它是我们可以免费旁听,但是呢,你证书要付费。订阅计划呢,起价是349美元。那它是一个盈利性的公司嘛。第二个我想提出来的区别就是内容的来源跟范围,两者也是不同的。那MIT Learn的话呢,它是仅仅来自mit的课程,还有资源。这些12,700个教育资源的话,是专注于mit自身的教学的材料的。edex呢,他是来自全球的194所合作大学的2000多门的课程。它覆盖的面都比较广。他是学科上可选的内容也比较丰富。

橙子:另外呢,他的证书和认证也是有不一样的。就是mit learn呢,是不提供证书的。学习呢,纯粹是为了知识本身,所以它也没有学分,或者是学位。那edex呢,是提供认证证书,微证书甚至完整学位的。而且他提供的证书呢,是被一些雇主和机构认可,可以作为职业发展的凭证的。第四个不同呢就是这两个平台的用户定位不一样。这个mit learn呢,主要是面向自主学习的用户,希望能够终身学习的学习者;或者是有一些教育工作者希望寻找教学资源。它主要是强调知识的获取啦,而并非是证书。而edX,他有现在大概是39百万的学习者,但相当一部分是已有大学学历、希望继续学习的人;或者是职业的转型者;另外,企业为自己员工提供培训。最后再补充一个不同点呢,就是他们的人工智能的应用有所不同。mit learn呢,用的这个人工智能叫做ask team。它是一个课程助手,来帮助用户理解讲座内容,生成学习辅助材料,引导式学习,而不是直接给答案。那么他在目前呢,仅仅是在精选课程中可以用。edX里面的ai功能呢,是动态推荐,和技能差距分析和以及自适应系统的评估。另外,还可以进行职业路径的规划,和企业学习的分析。所以他呢,更商业化,是一个更面向结果的应用。

叶老师:好,今天这个话题就聊到这里,希望大家都有所收益。如果大家对我们两个课代表的分享有问题,或者有反馈的话呢,也请以邮件的方式让我们知道。在下一次的节目当中,我们将和大家分享一个非常重要的一个话题,也就是如何安全使用生成人工智能工具。到时候再见!

橙子:听众朋友们,感谢您的收听,我们下次节目见!



Instruction video: https://youtu.be/JcCFYLviPUM
Learn with MIT | MIT Learn
www.edx.org

名人名言

Intellectual growth should commence at birth and cease only at death. - Albert Einstein
“智力的成长应从出生开始,仅在死亡时终止。” - 阿尔伯特.爱因斯坦